Одним из ярких примеров инноваций, которые можно внедрить в учебный процесс, являются беспилотные летательные аппараты (БПЛА), или дроны. Они уже активно используются в различных сферах — от съемки фильмов до доставки грузов. Но как их можно применить на уроках ОБЗР? Давайте разберемся.
Беспилотники для школы — это не просто игрушки. Это мощные инструменты, которые могут сделать обучение более наглядным, практичным и интересным. На уроках ОБЗР (ранее ОБЖ – основы безопасности жизнедеятельности) они помогают моделировать реальные ситуации, развивать навыки анализа и принятия решений, а также знакомить учеников с современными технологиями.
Одной из ключевых задач ОБЗР является подготовка учеников к действиям в экстренных ситуациях. Дроны позволяют создавать реалистичные сценарии, например, поиск пострадавших в зоне стихийного бедствия. Ученики могут управлять дронами, анализировать полученные данные и принимать решения на основе реальной информации.
Пример из практики:
В одной из школ Подмосковья на уроке ОБЗР ученики с помощью дрона искали «пострадавшего» в лесу. Дрон передавал изображение в реальном времени, что позволило быстро определить местоположение условного пострадавшего и спланировать спасательную операцию
Дроны оснащены камерами и датчиками, которые позволяют создавать подробные карты местности. Это особенно полезно для изучения основ топографии и планирования действий в условиях ЧС.
Пример из практики:
На уроках ОБЖ в школе Краснодарского края ученики использовали дроны для составления карты школьного двора. Это помогло им понять, как правильно организовать эвакуацию в случае пожара или другой чрезвычайной ситуации
Дроны могут использоваться для наблюдения за территорией, что помогает оценивать риски и предотвращать потенциальные угрозы. Например, с их помощью можно контролировать соблюдение правил безопасности во время школьных мероприятий.
Пример из практики:
В одной из школ Санкт-Петербурга дроны использовались для мониторинга территории во время проведения спортивных соревнований. Это позволило оперативно выявлять нарушения и предотвращать возможные травмы
Работа с дронами требует определенных знаний и умений. Ученики учатся управлять устройством, программировать его, анализировать данные. Эти навыки могут пригодиться не только на уроках ОБЗР и НВП, но и в будущей профессии.
Пример из практики:
В школе Новосибирска ученики старших классов разработали проект по использованию дронов для мониторинга экологической обстановки в районе. Этот проект получил высокую оценку на региональном конкурсе научных работ
Использование дронов на уроках ОБЗР — это не просто модный тренд, а эффективный способ сделать обучение более современным и практичным. Они помогают ученикам развивать важные навыки, которые пригодятся им в жизни. Внедрение таких технологий требует усилий, но результат того стоит. Школы, которые уже используют дроны, отмечают повышение интереса учеников к предмету и улучшение их подготовки к реальным ситуациям.