Аудиторная мебель включает два шкафа для демонстрационного оборудования, классную доску, тумбу-мойку, проекционный экран или интерактивную доску.
СТОИМОСТЬ УКАЗАНА БЕЗ УЧЁТА МЕБЕЛИ И ИНТЕРАКТИВНОЙ ДОСКИ
Перечень оборудования кабинета физики
№ п/п |
Наименование |
Кол-во |
Описание |
1 |
Аудиторная мебель |
||
1.1 |
Стул ученический |
10
|
Стул на металлокаркасе. Металлокаркас – плоскоовальная труба, покрытая порошковой краской. Сидение и спинка - пластик эргономичной формы. Габариты (ШхГхВ), мм 380х380х380-460. |
1.2 |
Стул учительский |
1 |
Металлокаркас – плоскоовальная труба, покрытая порошковой краской. Материал обивки – ткань. Цвет обивки – серый. Габариты (ШхГхВ), мм 540х600х800. Высота до сиденья — 440 мм. |
1.3 |
Тумба-мойка лабораторная с доской для сушки посуды |
1 |
Тумба с установленным сантехническим оборудованием (кран, раковина). Корпус – ЛДСП. Габариты (ШхГхВ), мм 800х600х850. |
1.4 |
Доска аудиторная |
1 |
Доска трехэлементная для мела и фломастера. Рабочая поверхность выполнена из стального эмалированного листа (зеленый – для мела, белый – для фломастера), покрыта стеклоэмалью. Габариты (ШхВ), мм 2400х1000. |
1.5 |
Шкаф закрытый секционный |
1 |
Двухстворчатый шкаф с глухими дверцами. 4 переставляемых полки. Габариты (ШхГхВ), мм 840х430х1965. |
2 |
Демонстрационно-лабораторный комплекс по биологии (ДЛКБ) |
||
2.1 |
Демонстрационно-лабораторный комплекс по биологии (ДЛКБ) |
1 |
Предназначен для развития творческой экспериментальной деятельности учащихся основной и средней общеобразовательной школы. Габаритные размеры специального лабораторного стола, не более, мм 1500х700х760 без тумбы подкатной. Габаритные размеры тумбы подкатной, не более, мм 500 х 700 х 760. Масса «Комплекса», не более 200 кг. В состав «Комплекса» входят специальный лабораторный стол, портативный компьютер, набор учебного оборудования, приспособлений и деталей, необходимых для проведения экспериментов по биологии и экологии в соответствии с действующими учебными программами, а также служащих материальной базой для развития научно-технического творчества школьников. «Комплекс» удобен для пользования и проведения демонстрационных опытов и работ учителем. Конструктивно «Комплекс» состоит из специального лабораторного стола, двух напольных тумб, и одной подкатной тумбы. Лабораторный стол и подкатная тумба содержат столешницу, имеющую твердое покрытие, устойчивое к воздействию химических реактивов и механических повреждений. В центральной её части и по периферии размещены 8 резьбовых втулок для установки и закрепления стержней лабораторных штативов и других элементов. Справа от стола устанавливается подкатная тумба, справа под столешницей размещена напольная тумба №1, в средней части стола выдвижной ящик, а слева размещена напольная тумба №2. Напольная тумба №1 включает 5 ящиков, каждый из которых имеет ложементы для размещения оборудования, посуды, приборов, принадлежностей и т.д.:
Напольная тумба №2 включает 3 ящика, каждый из которых имеет ложементы для размещения оборудования, посуды, приборов, принадлежностей и т.д.:
Подкатная тумба с одной общей дверцей включает 2 полки, каждая из которых имеет ложементы для размещения оборудования:
Все ящики и дверца полки комплекса снабжены замками, открыть которые можно специальным ключом, хранящимся у учителя. |
2.2 |
Проекционный экран |
1 |
Профессиональный экран Cactus Wallscreen CS-PSW-152x203, 203х152 см, настенно-потолочный. Габариты, (ШхВ), мм 2030х1530. |
3 |
Лабораторный комплекс для учебной практической и проектной деятельности по биологии и экологии (ЛКБЭ) |
||
3. |
ЛКБЭ |
5 |
Комплекс представляет собой автоматизированное исследовательское рабочее место для биологических исследований для учащихся основной и средней общеобразовательной школы и обеспечивает:
Комплекс гарантирует защищенность оборудования при хранении. Оборудование, входящее в состав Комплекса, позволяет выполнить экспериментальные работы по разделам «Ботаника», «Зоология», «Человек», «Общая биология», «Экология», предусмотренные примерными программами ФГОС, в том числе основанные на применении современных цифровых технологий (цифровая лаборатория) и цифрового микроскопа. Комплекс рассчитан на одновременную работу 2-х учащихся. Габариты, не более, мм 1500х700х760. Материал покрытия столешницы должен обеспечивать защиту от сколов и царапин при использовании. На рабочей поверхности столешницы, в средней ее части, должно быть установлено не менее 4 втулок с резьбовым отверстием М6 для закрепления стержней лабораторных штативов. Напольная тумба №1 включает 5 ящиков, каждый из которых имеет ложементы для размещения оборудования, посуды, приборов, принадлежностей и т.д.:
В ящике №6 «Цифровая лаборатория. Электронные средства измерения. Набор микропрепаратов» размещены:
|
4 |
Тематические таблицы для оформления кабинета |
||
4.1 |
Таблица "Развитие животного мира" |
1 |
Таблица иллюстрирует основные этапы эволюции животного мира и происхождение основных групп животных. Двусторонняя матовая ламинация. Габариты (ВхШ), мм 900х600. |
4.2 |
Комплект таблиц по биологии для оформления кабинета биологии |
1 компл. |
Методические рекомендации по использованию в комплекте.
|
5 |
Демонстрационные материалы, размещенные в шкафу. Гербарии |
||
5.1 |
Комплект гербариев демонстрационный |
1 |
Комплект предназначен для демонстрации многообразия видов растений и строения их частей. Набор включает в себя 8 гербариев:
Каждый комплект гербария имеет паспорт и упакован в папку. |
5.2 |
Основные группы растений |
1 |
В гербарии представлены растения, относящиеся к следующим отделам растений: водоросли, грибы, лишайники, мхи, плаунообразные, хвощеобразные, папоротникообразные, голосеменные, покрытосеменные. Каждый отдел представлен 2-5 растениями. Список растений прилагается. Засушенные растения наклеены на гербарные листы (формат А4), на лицевой стороне которых приведены наименования отделов растений, наименования растений, грибы могут быть упакованы в пакеты или представлены в виде муляжей. Изделие упаковано в коробку с маркировкой. Гербарные листы - 52 шт. |
6 |
Методические пособия (печатные и электронные) |
||
6.1 |
Методические рекомендации по проведению школьных исследований с использованием цифрового микроскопа |
1 |
В пособии представлено краткое описание современного цифрового микроскопа, рассмотрены особенности программного обеспечения и основные приемы работ с цифровым микроскопом в учебном кабинете, даны рекомендации по его использованию в учебном процессе. |
6.2 |
Методическое пособие по использованию ЛКБЭ |
1 |
|
7 |
Реактивы |
||
7 |
Набор реактивов по биологии |
1 |
Набор реактивов предназначен для проведения лабораторных, практических работ и демонстраций в 5–11 классах по курсу биологии на базовом и углублённом уровнях. Набор реактивов по биологии может быть использован в общеобразовательных учебных заведениях, а также в учреждениях дополнительного образования детей. |
Комплектуем школы, ДОУ, СПО в регионах.
Работаем с ООО, ИП и бюджетными организациями.
В нашем магазине только БЕЗНАЛИЧНЫЙ РАСЧЕТ.