Mобильный компьютерный класс ICLab Mini

В мобильном классе ICLab Mini в качестве персональных компьютеров ученика используются планшеты RAYPad. Через точку доступа, которая находится внутри тележки-сейфа, планшеты и ноутбук учителя объединяются в беспроводную локальную сеть. Предусмотренная система подзарядки позволяет заряжать все планшеты одновременно внутри тележки во внеурочное время.

Тележка открывается и легко трансформируется в стол учителя. Внутри имеются отсеки для размещения дополнительного оборудования (например, проектора, МФУ). Для удобства транспортировки тележка оборудована тормозом.

Базовая комплектация (1+30):

• тележка-сейф с системой подзарядки, масса (базовая) — не более 60 кг, габаритные размеры не более 1050×950×550 мм, легко открывается, превращаясь в стол учителя, имеет отсеки для размещения дополнительного оборудования;
• ноутбук преподавателя RAYbook на базе процессора семейства Intel Core;
• до 30 планшетов для учащихся RAYPad на базе процессора Intel Atom;
• точка беспроводного доступа, обеспечивающая непрерывную работу 30 пользователей;
• антивирусное ПО в составе ОС;
• ПО для организации коллективной работы;
• программный комплекс предметного сетевого тестирования (опция).   

Класс легко подключить к интерактивной панели, цифровой фото- или видеокамере, проектору. Использование во время урока интерактивных учебных материалов, игровых учебных упражнений и конструкторов по разным темам повышает эффективность обучения младших школьников и отвечает требованиям новых стандартов образования.

Одним из главных достоинств данного мобильного класса является возможность организации одновременно групповой и индивидуальной работы с учениками, с реализацией «обратной связи».

Программное обеспечение для совместной работы и управления классом позволяет легко переключаться между режимами работы с отдельными учениками, с группой учеников или с целым классом. Это дает возможность рационально использовать учебное время.

Учитель может:

• подключаться к компьютеру любого учащегося в режиме просмотра экрана или в режиме полного управления; корректировать выполняемую учениками работу, ориентируясь на темп и успеваемость каждого ребенка;
• создавать группы для последующего группового обучения;
• демонстрировать со своего ноутбука мультимедиа контент на планшеты учеников;
• показывать содержимое экрана планшета выбранного ученика другим ученикам класса или выводить его на интерактивную панель;
• транслировать видео изображение с камеры своего ноутбука ученикам;
• отправлять и собирать контрольные задания, проводить тестирование или выборочную проверку знаний с получением отчетов;
• ограничивать или открывать доступ к различному контенту или ресурсам сети Интернет.

Благодаря антивирусному ПО, входящему в комплектацию класса, он практически неуязвим для вредоносного ПО и вирусов. Точка доступа поддерживает технологии безопасности WPA и WPA2, обеспечивающие усиленную безопасность данных и ужесточенный контроль доступа к беспроводным сетям.

Возможности использования мобильного класса ICLab Mini - доступ к разнообразному контенту. В процессе работы дети учатся находить и анализировать нужную информацию, совершенствуют навыки владения компьютером и сетевого взаимодействия. Развивается медиаграмотность и критическое мышление учащихся. Таким образом формируется компьютерная грамотность детей.

Также с помощью мобильного класса у детей появляется возможность участвовать в различных дистанционных олимпиадах и конкурсах. Это отлично развивает умение работать в команде, а также социальные навыки детей.

Мобильный класс не требует организации специального помещения для хранения (тележка оборудована замком), а также организации специальных электрических и локальных сетей.

Планшеты созданы для повседневного использования, имеют надежную конструкцию и гарантийное сервисное обслуживание производителя.

На школьные планшеты ICL RAYPad в зависимости от задач заказчика может быть дополнительно предустановлено:

• образовательное программное обеспечение для начальной, средней, старшей школы и дошкольного образования;
• программный комплекс предметного сетевого тестирования по всем предметам (для каждой ступени школьного образования).

* Конфигурация типовых моделей может быть изменена Компанией в одностороннем порядке