Описание
Основные учебные задачи:
Познакомить учащихся с полной цепочкой процесса разработки современных робототехнических систем: от постановки задачи и выбора компонентов до создания готового продукта. Развивать навыки интеграции датчиков и управляющих элементов в реальных проектах, формируя знания и умения построения автоматических систем.
Обучить работе с разнообразными устройствами ввода-вывода, интерпретации показаний датчиков и применению полученных данных для принятия решений алгоритмами управления.
Стимулировать творческий подход к решению задач, предоставляя пространство для экспериментальных разработок и участие в состязаниях робототехнического профиля.
Элементы набора и их назначение:
Датчик состояния окружающей среды Осваивание методики измерений температуры, влажности и давления окружающего воздуха, формирование навыков анализа погодных факторов и адаптации робота к условиям внешней среды. Лазерный датчик расстояния Изучение основ алгоритмов навигации и автоматизации движения робота в пространстве, развитие способности обрабатывать сигналы для эффективного преодоления препятствий. Многоканальный датчик линии и цвета Создание точных маршрутов перемещения робота путем изучения методов цифровой обработки сигналов и коррекции положения на трассе, что важно для создания высокоточных транспортных систем. Датчик цвета, приближения и жестов Практические занятия по разработке решений на основе визуальной идентификации объектов и дистанционных команд, открывающие доступ к технологиям интерактивного управления. Датчик пламени Подготовка и реализация образовательных проектов, связанных с вопросами пожарной безопасности, знакомящих с работой противопожарных систем и системами раннего обнаружения возгорания. Светодиодная лента Исследование возможностей управляемого светодиодного освещения, включая создание индикаторов состояния и реализацию декоративных световых эффектов. Работа с лентой позволит познакомиться с принципами организации управляемого освещения и интеграцией LED-технологий в проекты IoT. Кроме основных компонентов, в состав входят крепежные элементы и соединительные провода, обеспечивающие оперативность сборки и надежность конструкции новых узлов.
Совместно с образовательным набором «Динамика ЙоТик М1» применяется для участия в конкурсах: номинация «АгроСити» конкурса «АгроНТРИ», «Робофинист», НТО Junior сфера «Технологии и роботы», НТО профиль «Умный город», «Профессионалы» по направлению «Мобильная робототехника».
Для подготовки к конкурсам: «ЮниорПрофи» по направлению «Мобильная робототехника».
Комплектуем школы, ДОУ, СПО в регионах.
Работаем с ООО, ИП и бюджетными организациями.
Поставка без предоплаты — только для государственных учреждений при заключении договора.
Для постоянных клиентов возможна рассрочка.
Скидки оптовым покупателям.
Подготовим спецификации, минимум 3 варианта КП и ТЗ.
info@iparta.ru